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论藏象学说之系统性
藏象学说
系统论
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孟子性善论对学校德育的启示
道德属性
平等性
自律意识
数字印刷的系统性特征(下)
数字印刷
系统性
专业教学
数字印刷的系统性特征(上)
数字印刷
教育
系统性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论德育的系统性
来源期刊 学校思想教育文稿 学科 教育
关键词 德育 系统性 思想品德教育 学校教育 家庭德育
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G631
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵常伦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
系统性
思想品德教育
学校教育
家庭德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校思想教育文稿
月刊
51-1054/G4
成都市商业街16号
出版文献量(篇)
439
总下载数(次)
2
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