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摘要:
继续教育已成为世界教育发展的趋势,网络时代图书馆继续教育应围绕计算机知识、网络技术和信息素养展开,以自学成才的途径来提高。
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继续教育
网络时代图书馆的定位及发展模式
图书馆
网络化
数字化
管理模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络时代图书馆继续教育之重点
来源期刊 福建图书馆学刊 学科 社会科学
关键词 继续教育 网络 图书馆 信息素养 图书馆员
年,卷(期) fjtsgllysj_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G251.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚武斌 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
继续教育
网络
图书馆
信息素养
图书馆员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建图书馆理论与实践
季刊
16开
福州市湖东路227号
1980
chi
出版文献量(篇)
2712
总下载数(次)
1
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