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摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分。学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言表达出来。作文课上,经常有这样的情况出现,学生面对一个作文题目,却不知写什么。由此可见,获取材料、积累材料是学生作文的
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文献信息
篇名 如何指导学生积累写作素材
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 写作素材 语文教学 学生作文 重要组成部分 写作材料 积累 作文教学 作文课 语言表达 指导
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
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写作素材
语文教学
学生作文
重要组成部分
写作材料
积累
作文教学
作文课
语言表达
指导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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