创新-21世纪教育的选择

• 作者: 梁建清 王永德
• 来源期刊: 四川生理科学杂志
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3885.2000.02.053

摘要

21世纪以高新技术为核心的知识经济将占主导地位:国家综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展,以及科学技术和创新的水平.所以,创新是21世纪教育的选择.要实现创新思想的教育,就必须要打破旧的传统教育.创新精神的基本内涵包括:创新思维的开发要从青少年抓起,创新是人脑本身的一种潜能的开发,要在教学中充分发挥学生的主体作用和教育的开放性以及注重智能教育的创造性.要使创新思想在教育中实施,首先是教育方针必须反映创新精神,扭转教育观念,并注意全面发展和个性发展相结合,而开展素质教育是实现创新教育的必要途径.一、创新思想的提出二、创新精神的内涵三、创新思想教育的实施和要求四、开展素质教育是实现创新教育的必要途径