我教《詹天佑》

• 作者: 陈艳艳
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 《詹天佑》 教学中 学生阅读 教师 课文 讲解 教学效果 字形 反复 文字
• 年，卷（期）: 2000,（11）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

《詹天佑》一文的重点、难点是课文的四、五、六节，特别是五、六两节更为重要。第五节讲了居庸关和八达岭隧道的开凿方法．第六节讲了青龙桥“人字形火车道”。在教学中如果单靠学生阅读书中的文字介绍，他们很难理解书中讲的“两端向中间凿进”、“中部凿井法”两个开凿隧道的办法和“人字形火车道”是怎么一回事。教师虽然反复讲解，学生却很模糊，一知半解，似懂非懂，教学效果不理想。为突破这教学重、难点，我们运用多媒体电脑分别设计了三个电脑动画：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳艳		2	0	0.0	0.0