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摘要:
目前,高校英语教学存在着教学方法陈旧,教学手段落后的弊端,因此英语教学的改革势在必行,英语教学中必须注意其科学性,从科学的角度探讨英语教学法,应从英语听,说,读,写,四个方面的技能训练谈起,只有使各种技能的训练方式具备一定的科学性,才能使英语教学达到其最佳效果。
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文献信息
篇名 论高校英语基本技能的科学训练
来源期刊 山西教育学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 高校 技能训练 听说训练 阅读训练 写作训练
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G642.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
高校
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写作训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西教育学院学报
季刊
14-1233/G4
山西省太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
147
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