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关于周环反应的教学探讨
关于周环反应的教学探讨
作者:
艾应伟
范志金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
周环反应
化学教育
伍德沃德-霍夫曼通则
摘要:
周环反应是基础有机化学教学的重要环节之一,其立体化学特性和系统性及理论性很强,也是学生学习的难点章节之一.通过分析前线分子轨道的对称性可以很好地掌握周环反应的理论,并在此基础上,简要探讨了有关周环反应的教学方法.
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文献信息
篇名
关于周环反应的教学探讨
来源期刊
四川师范大学学报(自然科学版)
学科
化学
关键词
周环反应
化学教育
伍德沃德-霍夫曼通则
年,卷(期)
2000,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
197-201
页数
5页
分类号
O6-42
字数
3614字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-8395.2000.02.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范志金
四川师范大学化学系
5
77
3.0
5.0
2
艾应伟
中国科学院成都山地研究所
6
117
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
周环反应
化学教育
伍德沃德-霍夫曼通则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
四川师范大学(中国
成都)
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-8395
CN:
51-1295/N
开本:
大16开
出版地:
成都市静安路5号
邮发代号:
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17783
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