作文的想象和想象作文

• 作者: 徐永森
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

新世纪来临 ,不少地区和学校 ,举行了一些想象作文竞赛 ,赛题如《２０年后的我》、《３０岁生日在母校》、《２０年后相会在母校》、《我在２０２０年》、《２１世纪给祖国的一封信》以及《假如我是……》、《我的未来不是梦》等等 ,为此 ,不少教师和小学生来信来电询问我 ,怎样写好这一类的想象作文。的确 ,想象作文比一般记叙文是难写些。因为它不是写小学生已经发生的现实生活———包括直接与间接经历的生活。这类生活 ,有经历的情节 ,有体会的感受。而想象作文 ,顾名思义是想象出来的 ,不是已经发生 ,看到的现实生活。“想象作文”与平时作文中的“想象”有所不同。平时小学生写作文也要想象。实质上 ,所有作文都缺不了想象。有的是细节想象 ,如写桃花 ,可根据桃花的色、状 ,想象它像一颗颗红五星 ,根据它盛开的样子 ,想象它像小姑娘绽开的笑脸 ,作文有了细节想象 ,内容就显得丰富多彩 ,具体生动了。作文中还有的是重新组合材料的想象。我们在小学生作文训练中 ,为了把景物写得更美好 ,把事情写得更富有意义 ,把人物特点写得给人印象深刻 ,可以综合生活中的直接、间接积累 ,根据作文需要 ,加以重新组合 ,然后构思表达。写的也是生活积累 ...