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摘要:
目的:探讨考试对小学生情绪的影响及情绪与考试成绩的关系.方法:应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),分别于期末考试前和后1周评定焦虑、抑郁情绪,并比较不同考试成绩者的焦虑、抑郁情况.结果:考前1周存在明显的焦虑、抑郁情绪,焦虑发生率为30.33%、抑郁为25%,二者均有者为12.33%.男女学生间焦虑、抑郁情绪评分差异不显著.考前SAS、SDS评分与考试成绩呈负相关.结论:考试应激明显影响情绪,情绪变化对考试成绩有影响.
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文献信息
篇名 考试对小学生情绪及情绪对考试成绩的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 考试 小学生 情绪
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 学校心理研究
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G63
字数 829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2000.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王相立 11 50 4.0 6.0
2 麻爱华 8 39 4.0 6.0
3 杜静丽 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试
小学生
情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
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69
总被引数(次)
105946
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