心理教育对士兵心理卫生的影响

• 作者: 丰新元 刘汉清
• 来源期刊: 解放军预防医学杂志
• 学科: 军事
• 关键词: 心理卫生教育 自评症状量表 (SCL-90) 心理症状
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 所属期刊栏目: 调查·试验
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: EO-051
• 字数: 2103字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5248.2000.02.017

摘要

目的:通过揭示心理卫生教育与士兵心理健康的关系,探讨提高心理素质的措施.方法:按自评症状量表(SCL-90)的标准和要求,对某部418名士兵心理卫生教育前后进行测试.结果:心理卫生教育后与教育前相比,各项心理因素超标个体均降低.其中,躯体化存在显著性差异(P＜0.05).强迫、人际关系、忧郁、恐怖等各因子均存在高度显著性差异(P＜0.01).结论:开展心理卫生教育和采取心理卫生干预措施,可以提高士兵整体心理素质水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘汉清	81043部队卫生处	2	6	1.0	2.0
2	丰新元	81043部队卫生处	1	6	1.0	1.0