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摘要:
营销案例教学法是哈佛商学院于本世纪20年代首创和倡导的一种模拟实践的教学方法.是以营销案例为教材,让学生通过阅读、观察和思考,相互之间进行讨论,探研而形成共识,相应地提高思考营销问题和处理营销问题能力的全过程.可以说,它既是一种全新的教学理念,又是一种全新教学方法.自营销案例教学出台后,就受到学术界、教育界的普遍重视和支持.为此,本文仅就营销案例教学的必要性和原则、方法谈点粗浅体会,以求教于同仁.
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文献信息
篇名 营销案例教学的探讨
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目 商海
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志成 39 53 4.0 6.0
2 孙耀斌 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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