做好班主任的常规工作

• 作者: 赵晓阳
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 “四个关系” 课堂教学 面向全体学生 教育教学工作 班级工作 学生整体素质 教育学生 全面发展 学生问题
• 年，卷（期）: hnjyxx-c_2000,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

搞好“一个服务” ,班主任一定要经常深入到学生中去 ,全心全意地为学生的学习和生活服务。坚持“三个准则” ,做到“全”、“严”、“细”。“全” ,就是要面向全体学生 ,教育学生全面发展 ,全面提高学生整体素质。“严” ,就是班主任必须严格要求自己（以身作则 ,身体力行）和学生（有规有距 ,言行一致） ,必须严肃地对待教育教学工作 ,必须严密组织课堂教学和各项活动。“细” ,就是班级工作要精细 ,处理学生问题要细致。理顺“四个关系”。一是“严与爱”的关系 ,班主任要对学生做到“爱之愈笃 ,责之愈严”。二是“言与行”的关系 ,班主任必须做到“言必行 ,行必果”。三是“标与本”的关系 ,做到标本兼治。四是“谨慎与糊涂”的关系 ,教育学生大处须谨慎 ,琐事要糊涂。开学做好“五件事”。做好报名注册登记工作 ,开好第一次班会 ,搞好第一次大扫除 ,选好班组干部 ,搞好第一次考勤检查做好班主任的常规工作@赵晓阳$邵东四中