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学习写作,有一个简单朴素而实在的道理,那就是先得有东西可写,然后才是怎样去写。事实上,学生作文最怕的就是觉得没有什么可写。因此,学会写作,应先学会积累。积累的主要途径是观察。作家艾芜说:“要练习我们的眼睛,善于观察人的动作、态度和表情;练习我们的耳朵,善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。这种练习不仅初学者要练,据我知道,就是一些作家,也是不断地在做,而且成为习惯。”我们必须首先让学生学会以敏锐的目光去观察生活。通过观察让学生发现,每个人的穿着打扮、身材长相、言谈举止、一颦一笑都千差万别。再稍一深人,更会发现他们的人生经历。处世态度、理想追求、人格品质、脾气性格、兴趣爱好、生活习惯、待人接物等都不相同。从而积累大量的写作素材,这样还愁“无米下锅”吗?我们还应指导学生系统地阅读一些名著和时文,从中获取营养。这也是积累素材的重要途径。因为对于学生来说,事必躬亲,既无可能也无必要。前苏联文学家高尔基读书之多是惊人的。他小时候在船上做学徒,就读了厨师穆雷珍藏的一大箱书,应该说他在文学上的成就得益于他的博览群书。通过读书,心灵将受到净化,眼界会日益宽广,生活亦将更加丰富多彩。作文贵在积累@李全武$岳阳县三中
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篇名 作文贵在积累
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 学生作文 前苏联文学 敏锐的目光 人格品质 特殊用语 积累素材 理想追求 生活习惯 人生经历 学习写作
年,卷(期) 2000,(9) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号 G623.2
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湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
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长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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