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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文教学是语文教学中的重要环节之一,教师应认识到良好教学方法的重要性,然而现今学生不能写出一篇优秀作文,作文内容枯燥乏味,且不具有生活性与创造性,教师需对此种现象具有高度的重视态度.因此,对小学语文生活作文和素材积累的教学方法进行探讨,如打造合适的教学环境、生活中注重积累素材,其中包括收集大自然中的素材、收集家庭生活中的素材、收集社会中的素材.在此基础上,将使学生的作文素材积累途径逐步增多,作文水平获得质的提升.
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策略
如何做好小学语文作文教学的素材积累
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积累素材
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文献信息
篇名 小学语文生活作文和素材积累的教学探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 生活作文 素材积累
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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