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中国历史文选教学应重视熟读和背诵
历史文选
熟读和背诵
电脑记忆
中国历史文选教学应重视熟读和背诵
历史文选
熟读和背诵
电脑记忆
中学古诗文背诵方法的探索
古诗文
背诵方法
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 熟读 简析 体情 背诵:《古诗三首》教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 古诗 《鹿柴》 《梅花》 《宿建德江》 教学设计
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G624.201
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
《鹿柴》
《梅花》
《宿建德江》
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导