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摘要:
<正> 演示教学是教师展示各种教具、实物或进行示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识的一种教学方法。因教学方法的直观性很强,很适合在一些有较抽象知识,理论性与操作性有机结合的课程中运用。所以,我在专业课中大量使用了这种方法,并有较好的收效。
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文献信息
篇名 演示在专业课教学中的运用
来源期刊 新职教 学科 教育
关键词 演示教学 教具运用 示范性实验 挂图
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G712
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1 李明云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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演示教学
教具运用
示范性实验
挂图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
出版文献量(篇)
427
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1
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271
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