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原文服务方: 新课程       
摘要:
课程改革是提高教学质量的最佳途径,传统的教学模式已不适应新形式下科技发展的需求.以能力为本位、以实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系改变了传统的“学科本位”课程观,而将“职业能力”的培养放在教学的首要位置,项目课程的课例教学因此得到了广泛应用.对课例教学进行了一定探讨,并对在课例教学中存在的问题进行了相应的分析和反思.
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篇名 课例教学在专业课教学改革中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 职业教育 教学改革 课例教学 教学质量
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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职业教育
教学改革
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教学质量
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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