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摘要:
导航原理基础是电子科技大学探测制导与控制技术专业的一门专业核心基础课程.该文围绕课程近年来的教学改革,介绍了相关的创新教改措施.首先,深入研究了课程与专业培养方案中其他专业课程的关系,梳理了课程重点教学内容与其他专业课程之间的内在联系,对其他相关专业课程的教学提供了参考意见.其次,针对课程理论教学改革,分别从教学重点和难点的处理、重复交叉内容的裁剪以及学科前沿知识的补充3个方面提出了相应解决策略;针对课程实验教学改革,设计了5类综合实验,这些实验有助于对课程重点内容及与其他课程知识点的综合理解.最后,针对课程教学面临的主要困难,提出了具体的改进办法.
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文献信息
篇名 导航原理基础专业课教学改革研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 惯性导航 卫星导航 教学改革 导航原理
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 G642.4|TN967.1
字数 5886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐利梅 电子科技大学航空航天学院 39 267 9.0 15.0
2 李辉 电子科技大学航空航天学院 95 836 16.0 23.0
3 李滚 电子科技大学航空航天学院 30 176 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
惯性导航
卫星导航
教学改革
导航原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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