加强古典诗歌教学刍议

• 作者: 张辉东
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗歌教学 中华民族精神 民族凝聚力 人格独立 人格精神 留取丹心照汗青 古典诗句 宝贵精神财富 爱国主义精神 世界文学
• 年，卷（期）: 2000,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

巴尔扎克说过：“小说是一个民族的秘史”。我觉得，古典诗歌则是中华民族灵魂的寓所。众所周知，中华民族是爱诗的民族，中国是产诗的国度，尤其是古典诗歌在世界文学艺术宝库中光彩夺目，从诗经到楚辞到汉赋到唐诗到宋词……古典诗歌的吟哦穿透了中国的历史。一代又一代中国人，就是通过别致的律诗绝句等古典诗歌的文学样式，来愉悦心灵，传递情感，寄寓思想，教育后人。可以毫不夸张地说，中华民族的灵魂就浸透在这汗牛充栋的古典诗歌中。当我们研究如何继承中华民族精神、增强民族凝聚力的时候，不能不把目光聚焦到美丽而深沉的古典诗歌上。加强古典诗歌教学，有利于培养年轻一代爱国主义精神。爱国主义是民族凝聚力的最重要的源泉，是中华民族精神最重要的体现，也是我国古典诗歌中最为耀眼的精魂：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，表现了屈原对祖国的忠贞和热爱；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了文天祥对祖国的忠心赤胆……这些闪光的诗句在古典诗歌中不胜枚举。我们的祖先将动人的爱国主义情操以完美的诗歌形式体现出来，寓教于乐，使下一代在潜移默化中得以继承。加强古典诗歌教学，有利于培养年轻一代自强不息的精神。中华民族是自强不息的民族，自强不息是民族精神的重要内容...