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摘要:
继续教育作为成人教育的最高阶段,在中国的发展呈现壮大之势,但在不同历史阶段内涵不同,文章对此做了分析并浅谈了发展的原因。
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文献信息
篇名 论中国继续教育内涵的发展
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 中国 继续教育 成人教育 知识经济 岗位培训 继续工程教育 思想观念
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G729.21
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晋银峰 河南大学成人教育学院 8 44 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
继续教育
成人教育
知识经济
岗位培训
继续工程教育
思想观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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