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高师本科院校培养目标规格与课程体系改革
高师本科院校培养目标规格与课程体系改革
作者:
任永利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
培养目标
培养规格
培养方案
课程体系
高等师范本科院校
素质教育
摘要:
高等师范本科院校的培养目标和培养规格随着社会的发展必然发生变化,相应的培养方案和课程体系需要进行必要的调整和改革。
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
高师本科院校培养目标规格与课程体系改革
来源期刊
河南师范大学学报:教育科学版
学科
教育
关键词
培养目标
培养规格
培养方案
课程体系
高等师范本科院校
素质教育
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-4
页数
4页
分类号
G658.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任永利
河南师范大学教务处
25
7
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
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2001(0)
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培养规格
培养方案
课程体系
高等师范本科院校
素质教育
研究起点
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教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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4554
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