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摘要:
一、关于隔离 学校文化从属于教育文化,指相对于家庭教育文化、社会教育文化等而言的那部分,而教育文化又从属于社会文化.在不同文化相互交合的边缘地带必然存在某些差异,有的差异不显著,如家庭教育文化、社会教育文化与社会文化之间没有显著的不同,文化沟不明显;而学校文化区别于其他文化十分显著,文化沟明显.
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文献信息
篇名 学校文化与社会文化的隔离与架构
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽琴 18 92 6.0 9.0
2 张亚梅 6 20 3.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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