作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从课堂"教”与"学”四个方面的相互关系出发,论述成人教学质量的提高,对于办好成人高等教育具有重要的现实意义.
推荐文章
民族院校成人高等教育持续发展的几点思考
民族院校
成人高等教育
持续发展
试论我市加快发展成人高等教育的新使命
成人高等教育
新使命
新思路
新举措
成人高等教育质量评估探讨
成人高等教育
质量评估
全面质量管理
成人高等教育发展问题探索
成人教育
高等教育
终身教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "质量”--成人高等教育发展永恒的主题 --"教''与"学”关系之琐谈
来源期刊 广西工学院学报 学科 教育
关键词 成人高等教育 教学质量
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目 成人高等教育研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G720
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6410.2001.z1.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁清 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西科技大学学报
季刊
1004-6410
45-1395/T
大16开
广西柳州市东环路268号
1990
chi
出版文献量(篇)
1943
总下载数(次)
0
总被引数(次)
7654
论文1v1指导