优化教学环境 培养合格人才

• 作者: 李菊萍
• 来源期刊: 中国高教论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学环境 高等教育 教学方法 考核制度 教学质量
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

随着我国改革开放进一步深化，社会主义市场经济逐步发展，社会对人才要求也发生了新的变化．如何培养符合社会需求的合格人才，成为高校新形势下的课题，人类的生存、发展离不开自然与社会环境，而教育、教学环境作为社会环境的组成部份对于每位受教育者的成长和世界观的形成都及重要．因此，高等教育的教育方向只有面向社会，针对性地培养出适应社会发展的合格人才，在改善教学环境提高教学质量上下功夫，才能立于不败之地．为实现此目标，除加大基础设施方面的投入，改善办学条件外，更应从以下几方面开展工作。1。建立一支结构合理、素质较高、有实力、稳定的师资队伍2．遵循教育规律，依据社会需求树立正确的人才观3．建立教学质量内部保证和监控体系，提高办学质量3．1建立一支独立．专门、有效的监控机构与协调组织3．2建立高素质的、专业的监控队伍3．3建立科学、合理的评价体系4．改进教学方法和考核制度，注重对学生素质的教育

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊萍	山西大学外语学院	5	8	2.0	2.0