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摘要:
中学作文教学的目标在现行的<中学语文教学大纲>中是十分明确的,但如何使那些目标变成现实,还有待对作文教学观念本身的理性思考.本文从四个层面提出了中学作文教学的理念:关注学生的思维素质,健全学生的人格素质,培养学生的颖悟能力,注重教学手段的革新.
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文献信息
篇名 素质教育中的作文教学理念
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 语文学科 素质教育 作文教学
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 写作研究
研究方向 页码范围 92-96,108
页数 6页 分类号 G632.0
字数 7847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2001.02.025
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科
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作文教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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