自然科学的"表格教学"探讨

• 作者: 濮筱萍
• 来源期刊: 高师教育
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

自然科学教材中有许多表格,这是编写教材时编者精心设计的.但是教师在教学过程中往往只重视规律的得出以及规律的应用,而配合教材编制的表格,常常轻描淡写一提而过,有的则是让学生自己去看一看,有的甚至认为是浪费时间而被忽视了.其实表格的内容非常丰富,有列举种种自然现象的;有对知识总结归纳的;还有揭示研究方法的等等.可以说对表格的教学也是自然科学教学过程中的重要一环.研究和挖掘表格的教学方法,对提高教学效率,培养学生的能力,实施素质教育,有着不可低估的作用.