21世纪初中国成人教育发展地区结构研究--东中西成人教育整体推进发展模式的探讨

• 作者: 乐传永
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 整体推进发展模式 内涵 客观依据 对策 建议
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 成人高等教育
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 6130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8539.2001.03.003

摘要

东中西成人教育整体推进发展模式是指国家通过实施适度的政策措施使东中部地区成人教育都获得发展的动力,实现地区间的优势互补、资源共享,使东中西部地区成人教育都得到相应发展,具有发展成人教育事业、提高成人教育质量的相同能力与相应的教育质量水平,以最终推进我国成人教育整体水平提高的一种成人教育发展范型.本文从东中西成人教育整体推进发展模式的内涵、客观依据以及对策与建议等方面入手,力求全面把握该模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐传永	山东曲阜师范大学继续教育学院研究所	10	33	2.0	5.0