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摘要:
如何培养小学生学习英语的动机,一要创设课堂教学情景,调动学生学习英语的积极性,二要营造良好的课堂气氛,让学生积极参与教学活动.此外还要优化激励机制,让学生看到希望.
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文献信息
篇名 如何培养小学生学习英语的动机
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 学习动机 课堂情景 课堂气氛
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 小学开设英语专稿
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.09.026
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1 赵艳 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
课堂情景
课堂气氛
研究起点
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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