论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 国际物理教育通讯期刊 \
随堂实验的理论基础、目标和操作模式
推荐文章
高中化学教学模式的理论基础和基本环节
高中化学
教学模式
理论基础
基本环节
随堂实验在《电工基础》教学中的作用
随堂实验
《电工基础课程》
实践
"生态平衡施肥"的理论基础和技术体系
生态平衡施肥
通用施肥模型
生态平衡施肥模型
特征参数
生态型肥料
数字教学资源整合的理论基础与实践模式
数字教学资源
共享平台
数字资源整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2001(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
物理教学
教学目标
随堂实验
理论基础
操作模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际物理教育通讯
主办单位：
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
南京四牌楼2号东南大学
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
683
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
