作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
  人文素质教育是一种生活态度、人生观及人格修养的教育,其目的在于陶冶人文精神,培养人文素养.工科院校以培养工程技术人才为己任,重视技术训练是其特色.但是,如果只重视知识灌输和技术训练,而忽略心灵的教化和人格的培养,人的创造性、想象力就会被压抑,人的责任感、道德感和审美感就得不到唤醒.   ……
推荐文章
就业视域下的理工科大学生人文素质教育
就业
理工科大学生
人文素质教育
就业竞争力视野下理工科大学生人文素质教育研究
人文素质
就业竞争力
理工科
大学生
跟进式教育视野下理工科大学生人文素质提升路径探索
跟进式教育
理工科大学生
人文素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改革工科大学生人文素质教育的实践研究
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 人文素质教育 工科大学生 人文教育 人文课程 大学语文 工科院校 工程教育 心理障碍 广告学 公共关系学
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳辉 11 51 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文素质教育
工科大学生
人文教育
人文课程
大学语文
工科院校
工程教育
心理障碍
广告学
公共关系学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导