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摘要:
财务管理教学应抓住"风险与收益均衡"这一主线,引导学员掌握财务管理的基本理论、基本方法、基本技能;处理好全面与重点、理解与记忆、原理与方法的关系;注重各种财务活动、各种管理方法、各种教学环节的联系.根据教学任务选择最优教学方法,教学任务要立足于适用,教学方法讲求灵活多样,适应学员特点,深化教学改革.
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文献信息
篇名 教学改革是提高教学质量的根本出路--《财务管理》课程教改偿试
来源期刊 陕西青年管理干部学院学报 学科 教育
关键词 财务管理 教学质量 教学改革
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642.41
字数 3657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2001.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘星 陕西青年管理干部学院专业部 9 7 2.0 2.0
2 殷佩英 陕西青年管理干部学院专业部 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
财务管理
教学质量
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
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3397
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