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尊重学生特点 启迪学生思维
尊重学生
启迪思维
培养能力
尊重学生的思维
思维
尊重
发展性
尊重学生,关注需求
学习材料
教学起点
差异
过程
浅谈尊重学生的个性
尊重
个性
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尊重学生特点做好德育渗透
来源期刊 南方青少年研究 学科 教育
关键词 美术学院 学生特点 德育渗透
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
美术学院
学生特点
德育渗透
研究起点
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期刊影响力
南方青少年研究
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广州东山寺贝通津1号大院
出版文献量(篇)
132
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