改革音乐欣赏教学模式 提高学生音乐鉴赏能力

• 作者: 葛春先
• 来源期刊: 郑州工业高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐欣赏课 审美能力 鉴赏能力 教学模式 素质教育 课程设置
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: J6-4

摘要

提高学生音乐审美、鉴赏能力是“素质教育”的一项重要任务，而音乐欣赏课是对学生进行素质教育的必要课程。本文对普通高校音乐欣赏课程设置及课堂教学模式的改革作了具体的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛春先	郑州工业高等专科学校学生处	7	3	1.0	1.0