继续教育中德育实施的难点、成因及对策

• 作者: 史学艺 吕璞 晋银峰
• 来源期刊: 洛阳农业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 人文主义 个性心理素质 国情教育 科学主义
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G72
• 字数: 3412字
• 语种: 中文

摘要

德育的实施是继续教育的难点之一.分析了三个导致德育实施的难点:学员理想与现实的矛盾;健康心理素质的缺失;系统国情教育的缺乏.找出了难点的成因:科学主义霸权地位的确立导致人文精神的缺失;学校急功近利的办学思想;系统国情教育的忽视.提出了解决问题的对策:加强人文教育宣传;增强教师自身修养;提高对国情教育重要性的认识,并加深对其内容的研究和理论分析,营造实施的环境等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晋银峰	河南大学教科院	8	44	2.0	6.0
2	吕璞		5	14	2.0	3.0
3	史学艺		2	0	0.0	0.0