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原文服务方: 基础教育研究       
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高中历史教学德育渗透之我见
高中历史
课堂教学
德育渗透
有效学习
教学中培养学生智能之我见
智能
启发式教学
实践
考核
高中历史教学对学生历史观的培养
高中历史
历史观
内涵
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史教学与智能培养之我见
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2001.02.020
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作者信息
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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