作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《工商管理中的定量分析方法》是MBA的一门主干课程,定量分析的特点使它成为MBA主干课程中教与学矛盾最为突出的课程。本文从MBA的培养目标和MBA学员的特点出发、对本课程的教学目标、教学策略和方法、教学手段、教师素质等方面进行了探讨,以期能对我国MBA的课程建设和发展有所帮助。
推荐文章
工商管理系列课程改革研究
管理
系列课程
模式
改革
工商管理专业的课程改革初探
工商管理
职业-能力
课程设计
专业特色
成果导向教育的工商管理硕士课程建设研究
创新能力
成果导向教育
工商管理硕士
课程体系建设
基于"互联网+双创"的工商管理类课程 教学改革研究
"互联网+双创"
工商管理类学科
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 MBA《工商管理中的定量分析方法》课程的教学改革
来源期刊 同济教育研究 学科 经济
关键词 MBA 定量分析 培养目标 案例教学 教学改革
年,卷(期) 2001,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 F715-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙昌言 同济大学经济与管理学院 8 48 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
MBA
定量分析
培养目标
案例教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导