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南华建筑学专业的定位与对策
南华建筑学专业的定位与对策
作者:
唐飚
黄春华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建筑学
专业特点
基本教学条件
专业定位
教学对策
摘要:
通过一年的建筑学专业教学实践,分析其专业特点与办学必备条件,结合南 华大学实际情况,提出其建筑学专业培养目标的定位方案与教学对策。
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高校建筑学专业教学体系创建探析
建筑学
专业教学
教学体系
澳洲建筑学专业教学体系对我们的启迪
建筑学
教学体系
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
南华建筑学专业的定位与对策
来源期刊
南华大学学报(理工版)
学科
工学
关键词
建筑学
专业特点
基本教学条件
专业定位
教学对策
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-56
页数
4页
分类号
TU05
字数
3192字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0062.2001.01.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄春华
南华大学建筑工程与资源环境学院
33
187
8.0
13.0
2
唐飚
南华大学建筑工程与资源环境学院
32
122
7.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
共引文献
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引证文献
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1998(3)
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二级参考文献(0)
1999(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2004(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建筑学
专业特点
基本教学条件
专业定位
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南华大学学报(自然科学版)
主办单位:
南华大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-0062
CN:
43-1442/N
开本:
大16开
出版地:
湖南衡阳市常胜西路28号南华大学内
邮发代号:
42-102
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
2087
总下载数(次)
5
总被引数(次)
9174
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