改制热的冷思考

• 作者: 王世忠
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

迄今为止，我国办学体制改革的实践基本上是循着“政校分开”(所有权与办学自主权分离)的方向，通过变更学校办学模式实现的。改革以来，大体经历了两个阶段。...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世忠		7	9	2.0	3.0