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摘要:
目的 探讨铝对大鼠学习记忆的影响及海马CA3区突触界面结构的变化。方法 采用电迷宫测试行为学反应,采用电镜技术及体视学方法研究突触界面结构。结果 实验组通过迷宫时间显著延长(P<0.01),同时伴随突触丢失,突触后膜致密物质变薄(P<0.01),细胞器有病理性改变。结论 铝可致学习记忆功能障碍,这一改变与突触可塑性密切相关。
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文献信息
篇名 铝对大鼠学习记忆的影响及海马CA3区突触界面结构改变的实验研究
来源期刊 解剖科学进展 学科 生物学
关键词 学习记忆 突触界面结构 大鼠
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 原著
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 Q189
字数 2003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2947.2001.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景玉宏 兰州医学院解剖教研室 13 235 7.0 13.0
2 冯慎远 兰州医学院解剖教研室 16 224 7.0 14.0
3 王飞 兰州医学院解剖教研室 2 16 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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突触界面结构
大鼠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖科学进展
双月刊
1006-2947
21-1347/Q
大16开
沈阳市和平区北二马路92号中国医科大学
8-116
1995
chi
出版文献量(篇)
3241
总下载数(次)
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