正确归因 不断进步—考试之后的一堂心理辅导课

• 作者: 郑逸农
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 考试 学习方法 心理压力 心理辅导课
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

<正> 为了让学生正确归纳考试成败的原因,进而对“现实自我”进行审视和调整,更顺利地向“理想自我”迈进,在一次考试之后的心理辅导课上,我先请同学当专家,分析下面的个例——小张是一名高一学生,初中时尽管父母很少顾及他的学习,可他的成绩总是名列班级前茅。上了高中以后,他的成绩处在中等水平,对此他感到压力很大。平时他非常用功,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑逸农		20	61	6.0	7.0