原文服务方: 中国妇幼健康研究       
摘要:
了解一个地区儿童的营养状况,及时发现存在的营养问题,对于改善该地区儿童的营养,促进生长发育有着重要意义.本文就常用的儿童营养状况的衡量指标、各指标的特点和指标间的相互关系,常用的儿童营养状况的群体评价方法及各方法的优缺点等几个方面进行了综述.提示①在进行儿童营养状况群体评价时要根据研究问题、研究群体和收集资料的特点合理地选择营养状况的衡量指标;②群体评价时不仅要通过界值点的判断关注那些受影响较大的儿童,而且同时要了解儿童群体的整体营养水平.Z值法是能兼顾这两方面评价的较好方法;③NCHS/WHO参考标准仍旧是较为理想的参考标准,目前应当注意的是正确合理地使用该标准.
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文献信息
篇名 五岁以下儿童营养状况横断面调查时的群体评价
来源期刊 中国妇幼健康研究 学科
关键词 儿童营养 营养评价 儿童/学龄前
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 R153.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5293.2001.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜虹 西安交通大学医学院公共卫生系 152 1300 19.0 26.0
2 刘黎明 西安交通大学医学院公共卫生系 96 470 12.0 15.0
3 孙晓勉 西安交通大学医学院公共卫生系 34 181 7.0 11.0
4 党少农 西安交通大学医学院公共卫生系 90 543 12.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童营养
营养评价
儿童/学龄前
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼健康研究
月刊
1673-5293
61-1448/R
大16开
1990-01-01
chi
出版文献量(篇)
6674
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33802
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