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摘要:
为提高《邓小平理论》教学质量,我们认真研究教学对象,提高教学的针对性;研究重大疑难问题,增强教学说服力;研究教学方法,提高教学艺术性.
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文献信息
篇名 《邓小平理论》教学之我见
来源期刊 武汉市经济管理干部学院学报 学科 哲学
关键词 《邓小平理论》 教学 教学对象 教学方法
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 A849
字数 2510字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2277.2001.z1.072
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1 田小鄂 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《邓小平理论》
教学
教学对象
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
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3
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