高等教育产学研虚拟合作教育模式的研究

• 作者: 黄庆
• 来源期刊: 学术动态
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 11-18
• 页数: 8页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

本文对我国高等教育产学研合作教育的宗旨、特点及所遇到的困难进行了分析,结合实际,前瞻性地提出了高等教育产学研虚拟合作教育的模式.这里,借用了信息技术中“虚拟现实”的概念和词汇,并在其内涵上赋予了新的内容. 1问题的提出 1.1中国高等教育要向素质教育转变 世纪之交,知识经济正愈来愈猛烈地叩击着世界各国的大门.在我国,对此最为敏感的莫过于教育和科技界了.教育发展要有新概念,已成为我国教育界的共识. 在知识经济条件下,知识既是生产要素,又是媒介和产品,贯穿在整个生产过程之中.知识成为经济发展的主要动力,知识的拥有者将占据经济发展的主导地位,市场竞争的焦点集中到掌握知识的人才竞争.人才竞争既出现在企业之际,也出现在人才之间.