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摘要:
文章论述了高校素质教育对图书馆工作的全新需求,图书馆拥有的丰富文献资源决定了它在大学生第二课堂学习中的独特优势,图书馆通过对传统教育职能内涵的更新和强化在高校人才培养过程中所发挥的作用.
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文献信息
篇名 高校图书馆教育职能新论
来源期刊 中国计量学院学报 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 教育职能 素质教育
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目 图书情报与档案工作
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G252.1
字数 2955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1540.2001.z1.042
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
教育职能
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国计量大学学报
季刊
2096-2835
33-1401/C
大16开
杭州市下沙高教园
1990
chi
出版文献量(篇)
1770
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9715
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