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摘要:
体育教学作为教育系统工程的有机组成部分,应以提高学生全面综合素质为出发点,使学生懂得如何做一个健康的人。体育的本质特性决定了体育教学在实施素质教育的过程中,具有独特性和不可替代性。从素质教育的高度把握体育教学改革是时代的要求
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素质教育
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改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从素质教育的高度把握体育教学改革
来源期刊 郑州工业大学学报(社会科学版) 学科 体育
关键词 素质 素质教育 体育教学 终身体育
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绍通 郑州大学体育学院 8 8 2.0 2.0
2 傅汝成 郑州大学体育学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
素质
素质教育
体育教学
终身体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州工业大学学报(社会科学版)
季刊
1009-1270
41-1303
16开
河南省郑州市
1983
chi
出版文献量(篇)
189
总下载数(次)
1
总被引数(次)
852
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