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新课程背景下的学校教科研
基础教育
教科研
如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
新课程背景下的学校教科研
基础教育
教科研
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教科研是学校的水平线
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 教科研 德育研究 课堂教学 素质教育 教育科研
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G428
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄庆麟 北京15中分校教科研小组 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教科研
德育研究
课堂教学
素质教育
教育科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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