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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
本文以美学的角度,分析了多媒体课件在创作中构图、色彩、字幕等诸元素的综合运用,说明强化多媒体课件创作者的审美感受和提高综合艺术处理能力的必要性.
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篇名 谈强化多媒体课件的综合艺术处理能力
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 多媒体课件 元素 美学 页面
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 J901
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2001.03.004
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期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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