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摘要:
学生心理健康教育是素质教育的重要内容.学生心理问题的种种表现,既有家庭教育误区、学校教育偏差、社会变革的影响,也受学生自身心理发展特定阶段的影响.因此,构建以学校教育为主体,社会、家庭全面参与的心理健康教育体系,是全面实施素质教育的有效途径和必然选择.
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心理健康教育
内容分析
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文献信息
篇名 关于加强学生心理健康教育的思考
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 心理健康教育 教育误区 实施途径
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G630
字数 语种 中文
DOI
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1 董永新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
教育误区
实施途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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2
总被引数(次)
3026
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