浅论体育教学的情绪调控

• 作者: 易斌 毛洪武
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 体育教师 情绪 调控
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G804.8
• 字数: 2937字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2001.04.024

摘要

在正常的体育教学中,情绪影响教学的质量和效率.消极的情绪会造成诸多不利影响,积极的情绪会产生良好的能动效应.对学生的学习情绪和教师自我情绪作适当调控,有助于教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易斌		8	19	3.0	4.0
2	毛洪武		7	11	2.0	3.0