论高等院校的博雅教育及其践行

• 作者: 易江 祝锡琨 纪祥
• 来源期刊: 解放军理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 素质教育 博雅教育
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

我国高等院校开展素质教育多年来,由于社会发展的影响,其内容发展并不均衡,出现"重理轻文"的现象,针对这个问题,教育界提出了加强文化素质教育的思想,以求实现现代教育"文理并重"、人的素质全面发展的目标.但由于文化素质教育与素质教育内涵关系的模糊性,仍然制约了人文教育的深入展开,使文化素质教育在实践中并未达到应有的要求.对此,我们提出博雅教育观念及其践行措施,以适应知识经济时代高等院校在现代教育中人文教育与科学教育融合发展的新形势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易江		12	5	1.0	2.0
2	纪祥	解放军理工大学理学院	2	0	0.0	0.0
3	祝锡琨	大连大学美术学院	1	0	0.0	0.0